Author :
Abstract
Bu araştırmanın amacı, pandemi sürecinde okul müdürlerinin yaşadıkları sorunların incelenmesidir. Nitel araştırma yöntemi ve durum çalışması desenin kurgulanan bu çalışmaya kolay ulaşılabilir örnekleme yöntemiyle belirlenen toplam 10 okul müdürü katılmıştır. Araştırma verileri araştırmacı tarafından ilgili alan yazına ve uzman görüşlerine göre hazırlanan yarı yapılandırılmış bir görüşme formu ile toplanmıştır. Veriler içerik analizi yöntemiyle değerlendirilmiştir.
Keywords
Abstract
The purpose of this research is to examine the problems faced by school principals during the pandemic process. A total of 10 school principals, determined by the easily accessible sampling method, participated in this study, which was designed with the qualitative research method and case study design. Research data were collected by the researcher with a semi-structured interview form prepared according to the relevant literature and expert opinions. The data were evaluated by content analysis method.
Keywords
- 1. Akmansoy, V. (2012), Kaos teorisi ve eğitime yansımaları: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi örneği, (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Burdur
- 2. Bakioğlu, B. ve Çevik, M. (2020). COVID-19 Pandemisi sürecinde fen bilimleri öğretmenlerinin uzaktan eğitime ilişkin görüşleri. Electronic Turkish Studies, https://www.researchgate.net/publication/343987702 adresinden erişildi.
- 3. Başaran, İ. E. & Çınkır, S. (2011). Türk eğitim sistemi ve okul yönetimi. Ankara: Ekinoks Yayınları.
- 4. Can, E. (2020). Coronavirüs (Covid-19) pandemisi ve pedagojik yansımaları: Türkiye’de açık ve uzaktan eğitim uygulamaları. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi,https://dergipark.org.tr/tr/pub/auad/issue/55662/761354 adresinden erişildi.
- 5. Erdoğan, İ. (2000). Okul yönetimi ve öğretim liderliği. İstanbul: Sistem Yayıncılık.
- 6. Güngör, H. (2014). http://auzefkitap.istanbul.edu.tr/kitap/acilyardimveafetyo-netimi_ao/deavad.pdf alınmıştır.
- 7. Hatchett, R.J.,C.E. Mecher, and M. Lipsitch, (2007). Public health interventions and epidemic intensity during the 1918 Influenza pandemic. Proceedings of the National Academy of Sciences. human-rights/index.html adresinden erişilmiştir.
- 8. İşman, A. (1998). Uzaktan eğitim. Sakarya: Değişim Yayınları.
- 9. Külekçi Akyavuz, E. & Çakın, M. (2020). Covid-19 salgınının eğitime etkisi konusunda okul yöneticilerinin görüşleri. Turkish Studies, 15(4), 723-737.
- 10. Kuhfeld, M., Tarasawa, B., Johnson, A., Ruzek, E. and Lewis, K. (2020). Learning during COVID-19: Initial findings on students’ reading and math achievement and growth. NWEA, https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1590553 adresinden erişildi.
- 11. MEB (2020a). http://www.meb.gov.tr/bakan-selcuk-23-Martta-baslayacak-uzaktan-egitime-iliskin-detaylari- anlatti/haber/20554/tr web adresinden alınmıştır.
- 12. MEB. (2020). Bakan Selçuk, Koronavirüs’e Karşı Eğitim Alanında Alınan Tedbirleri Açıkladı.https://www.meb.gov.tr/ adresinden erişilmiştir.
- 13. MEB. (2020c). EBA ve Canlı Sınıf Kullanım Saatlerinde Artış. https://yegitek.meb.gov.tr/www/eba-ve- canli-sinif-kullanim-saatlerinde-artis/ icerik/3041
- 14. Memduhoğlu, H. B. & Meriç, E. (2014). Okul müdürlerinin eğitim yönetiminin işlevleri bağlamında yönetim sürecinde karşılaştıkları temel sorunlar. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 7(33), 653-666
- 15. Rasmussen SA, Jamieson DJ. (2020). Public Health Decision Making during COVID- 19 — Fulfilling the CDC Pledge to the American People. The New England Journal of Medicine.
- 16. ÖZDOĞRU M. (2021). COVID-19 Salgınında Okul Müdürlerinin Yönetiminde Karşılaştıkları Sorunlar ve Bu sorunlarla Başa Çıkma Stratejileri Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi, https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1663073 adresinden erişildi.
- 17. Sarı, T. & Nayır, F. (2020). Pandemi dönemi eğitim: sorunlar ve fırsatlar. Turkish Studies, 15(4), 959-975.
- 18. Semerci, Y. & Çelik, P. (2002). İlköğretimde problemler ve çözüm yolları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetim, 30(30) , 205-218.
- 19. UNESCO. (2020a). School closures caused by Coronavirus (Covid-19). UNESCO. https://en.unesco. org/covid19/educationresponse adresinden erişilmiştir.
- 20. Wikipedia. (2020a). 2019-20 koronavirüs pandemisi. https://tr.wikipedia.org/-wiki/2019- 20_koronavir%C3%BCs_pandemisi, web adresinden alınmıştır.
- 21. Wikipedia. (2020b). Impact of the 2019–20 coronavirus pandemic on education. https://en.wikipedia.org/wiki/Impact_of_the_2019%E2%80%9320_coronavirus_pandemic_on_education, web adresinden alınmıştır.
- 22. Worby CJ, Chaves SS, Wallinga J, (2015). On the relative role of different age groups in influenza epidemics. Epidemics.
