Author:
Abstract
Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin çevre etiği farkındalıklarının çevresel davranışlarına katkısı incelenmiştir. İlişkisel tarama modelinde yürütülen çalışmada veriler çevre etiği farkındalık ölçeği ve çevre davranış ölçeği kullanarak toplanmıştır. Çalışma gönüllü olarak katılan 234 üniversite öğrencisi ile yürütülmüştür. Verilerin analizinde pearson korelasyon, regresyon ve hiyerarşik regresyon analizleri kullanılmıştır. Analiz sonuçlarına göre üniversite öğrencilerinin çevre etiği farkındalıklarının çevresel davranışlarını tahmin etmede istatiksel olarak anlamlı bir katkısı vardır. Öğrencilerin çevre etiği farkındalıkları ile çevre davranışları arasında pozitif yönlü ve orta düzeyde bir ilişki bulunmaktadır. R2 değerinin 0,095 olması öğrencilerin çevresel davranışlarındaki değişimin % 9,5 inin çevre etiği farkındalıklarından kaynaklandığını göstermektedir.
Keywords
Abstract
In this study, is to examine the contribution of awareness of environmental ethics to the environmental behavior of university students’. In the study conducted in relational survey model, data were collected using environmental ethics awareness scale and environmental behavior scale. The study was conducted with 234 volunteer university students. Pearson correlation, regression and hierarchical regression analyzes were used to analyze the data. According to the analysis results, environmental ethics awareness has a statistically significant contribution to the prediction of environmental behaviors of university students’. There is a positive and middle level relationship between students' environmental ethics awareness and environmental behaviors. The fact that the R² value is 0,095 shows that 9,5 % of the change in students’ environmental behaviors is result from within environmental ethics awareness