Author :
Abstract
Bu çalışma, sosyal hizmet disiplini içerisinde ensest konusunun akademik görünürlüğünü, Web of Science veri tabanında “incest” ve “social work” anahtar kelimeleriyle 1980–2023 yılları arasında yayımlanmış 87 özgün araştırma makalesi üzerinden yapılan bibliyometrik bir analizle incelemektedir. Finkelhor’un çocuk istismarı tiplendirmeleri ve Herman’ın travma kuramı gibi kuramsal çerçevelere dayanan çalışmada, ensest yalnızca bireysel bir travma olarak değil, aynı zamanda yapısal ve kültürel olarak kökleşmiş bir sorun olarak ele alınmaktadır. Anahtar kelime sıklığı, eş-atıf ağları ve tematik haritalama bulguları, “çocuk cinsel istismarı”, “kardeşler arası ensest”, “utanç”, “suçluluk” ve “ifşa” kavramlarının literatürde baskın ancak dengesiz şekilde dağıldığını ortaya koymaktadır. Özellikle “ifşa” teması geçişsel bir kavram olarak öne çıkmakta; bu durum, konuşmanın önündeki psikolojik ve kurumsal engellere işaret etmektedir. Akademik üretimin büyük ölçüde Amerika Birleşik Devletleri ve diğer Batı ülkelerinde yoğunlaştığı, buna karşın ataerkil yapının ve kültürel tabuların güçlü olduğu Türkiye gibi ülkelerin literatürde yeterince temsil edilmediği görülmektedir. Bulgular, sosyal hizmet uygulamalarında kültürel açıdan duyarlı, kuramsal temelli ve disiplinlerarası müdahalelere duyulan ihtiyacı ortaya koymaktadır. Bu çalışma, gelecekteki araştırmalara kavramsal bir yol haritası sunarak sistemik sessizliği sorgulamayı, travma odaklı ve mağdur merkezli sosyal hizmet yaklaşımlarını güçlendirmeyi amaçlamaktadır.
Keywords
Abstract
This study explores the academic visibility of incest within the field of social work through a bibliometric analysis of 87 original research articles published between 1980 and 2023 in the Web of Science database using the keywords “incest” and “social work.” Drawing on theoretical frameworks such as Finkelhor’s child abuse typologies and Herman’s trauma theory, the study conceptualizes incest as not only an individual trauma but also a structural and culturally embedded issue. Keyword frequency, co-citation networks, and thematic mapping reveal that “child sexual abuse,” “sibling incest,” “shame,” “guilt,” and “disclosure” are dominant yet unevenly distributed concepts. Notably, “disclosure” emerges as a transitional yet central theme, underscoring the psychological and institutional barriers to speaking out. While the scholarly production is concentrated in the United States and other Western nations, countries like Turkey with deeply rooted patriarchal and cultural taboos remain underrepresented. The findings point to the need for culturally sensitive, theoretically grounded, and interdisciplinary interventions in social work practice. This study contributes a conceptual roadmap to advance future research, address systemic silence, and strengthen trauma-informed and survivor-centered responses to incest within both academic and applied social work settings.
