Çeviri Eleştirisi: Albert Camus’nün ‘Yabancı’ Adlı Eserinin Türkçe Çevirileri Üzerine Bir İnceleme

Author :  

Recep Hatipoğlu -

Year-Number: 2025-Cilt 11 Sayı 2
Yayımlanma Tarihi: 2025-02-27 11:57:12.0
Language : İngilizce
Konu : Dünya Dilleri ve Edebiyatları
Number of pages: 184-192
Mendeley EndNote Alıntı Yap

Abstract

Çeviri eleştirisi, özellikle çeviri ürünle alakalı olup kaynak metin ve çeviri metnin karşılaştırmalı bir analizini kapsamaktadır.  Karşılaştırmalı analizin amacı ise, hedef metni etkileyen unsurlar ile kaynak metnin hedef metin üzerindeki etkilerini ortaya koymaktır.  Bu çalışmanın amacı, varoluşçu yazar Albert Camus tarafından yazılan ve 1942 yılında yayınlanan ‘L’Etranger’ (Yabancı) adlı eserinin iki farklı Türkçe çevirisini, çeviri eleştirisi açısından incelemektir.  İlk aşamada, metnin daha iyi anlaşılması için eserin yazıldığı dönem, yazarın kişiliği, edebi kimliği, üslubu ve vermek istediği mesaj açıklanmış; ikinci aşamada, kitabın tarihi, türü, içeriği ve dili, sözcük seçimi ve yazılış amacı açıklanmış ve üçüncü aşamada ise, metinden rastgele 11 cümle seçilmiş ve bunların iki farklı çevirideki karşılıkları bulunmuş, daha sonra kaynak ve çeviri metinlerde yer alan bu cümleler  Gideon Toury’nin Erek-Odaklı Yaklaşımı çerçevesinde incelenmiştir.  Yapılan inceleme sonunda, Ç1’in kaynak metne daha yakın olduğu, Ç2’de ise daha fazla modülasyon stratejisi uygulandığı tespit edilmiştir.

Keywords

Çeviri Çevirmen Çeviri Stratejileri Çeviri Eleştirisi Camus

Abstract

Translation criticism, which is related especially to the product of translation, involves a comparative analysis of the source text and the target text. The aim of a comparative analysis is to determine the factors which affect the target text and the effects of the source text on the target text.  The aim of this study is to analyse the two Turkish translations of  ‘L’Etranger’, written by the existentialist French writer Albert Camus and published in 1942, in terms of translation criticism.  In the first stage, the era, the writer’s  personality, his literary identity, his style and his message were examined to understand the source text better.  In the second stage, the date of the book, its type, its content and language, the choice of words and the purpose of being written were explained and, in the third stage,  11 sentences were chosen  from the text randomly and the two different translations of these sentences were found in the translated texts.  Finally, the relation between the sententes in the source text  and the  two different translations were examined in terms of translation strategies and Gideon Toury’s Target –Oriented Approach.  It was discovered that T1 was more close to the pole of ‘acceptability’ and as a result, it was more subject to the source text.

Keywords


                                                                                                                                                                                                        
Download 47
Read 144
  • Article Statistics