Bu çalışmanın temel amacı, yöneticilerde ahlak ve sosyal etkileşimin eylem koordinasyonuna etkisinin belirlenmesidir. Bu kapsamda, araştırmaya yönelik olarak hazırlanan anket formu 14/01/2019-15/02/2019 tarihleri arasında İzmir ilinde 6 büyük ilçede eğitim veren 683 eğitim kurumu kapsamında uygulanmış ve 412 (110 kadın yönetici, 302 erkek yönetici) yöneticiden geri dönüş alınmıştır. Araştırma sonucunda, eğitim kurumlarında yer alan yöneticilerde ahlak; dini-felsefi-yönetsel boyutlarda ve sosyal etkileşimin koordinasyon-yönelim boyutlarında eylem koordinasyonuna amaçsal, etkisel ve tepkisel boyutlarda etkisi olduğu belirlenmiştir. Yöneticiler koşullara göre sırasıyla en yüksekten en aza doğru rasyonel, sezgisel, ani, bağımlı ve kaçınmacı karar verme şekillerini tercih etmektedir. Ayrıca, yöneticilerin mesleki stres algısı yüksek düzeyde olduğu, yöneticilerin (%56,6/n=233) A tipi kişilikte "aceleci, politik, endişeli, güçlü", yöneticilerin rasyonel %34,9’unun (n=384), sezgisel %25,8'inin (n=284), ani %22,7'sinin (n=250), bağımlı %9,9'unun (n=109) ve kaçınmacı %6,7'sinin (n=74) karar verme tarzında oldukları saptanmıştır.
The main goal of this research is to determine the effects of moral and social interaction on action coordination for executives. Within this scope, the survey form prepared towards the research is applied between the dates 14/01/2019-15/02/2019 around İzmir province within 683 educational institution and received feedback from 412 (110 directresses, 302 directors) executives. Following the research it is determined that vocational stress perception of executives is at high level, in type A personality %56,6 of the executives (n=233) are “husty, politic, anxious and powerful”, %34,9 of the executives (n=384) are intuitional, %25,8 of them (n=284) are abrupt, %22,7 of them (n=250) are depended, %9,9 of them (n=109) are avoidant, %6,7 of them (n=74) are decision makers. Moreover, it is also determined that moral of executives have effect on; religious-executive dimensions and on social coordination in dimension of tendency, and on action coordination in purposeful, affective and reactional dimensions.