Öğrencilerin profesyonel benlik kavramı, meslek seçimini, meslek imajını, mesleğin algılanmasını, mesleki memnuniyetini ve tükenme düzeyini etkilemektedir. Profesyonel benlik kavramı güçlü olan öğrenci hemşirelerin yetişmesi hastalarını ve mesleklerini olumlu yönde etkileyerek nitelikli hasta bakımı sunmalarını sağlayacaktır. Bu çalışmanın amacı, hemşirelik bölümü erkek öğrencilerinde meslek seçimini etkileyen faktörlerin profesyonel benlik kavramına etkisini belirlemektir. Bu çalışma tanımlayıcı ve korelasyonel olarak dizayn edilmiştir. Çalışmanın uygulaması bir üniversitenin sağlık yüksekokulunda eğitim gören 107 hemşirelik bölümü erkek öğrencisi ile yapılmıştır. Veriler hemşirelikte meslek seçimi ölçeği, öğrenci hemşirelerde profesyonel benlik kavramı ölçeği kullanılarak elde edilmiştir. Verilerin analizinde ortalama ve standart sapma değerleri, pearson korelasyon ve regresyon analizi yapılmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin meslek seçimini etkileyen faktörlerden ortalama değerin üzerinde etkilendikleri belirlenmiştir. Öğrenciler ortalama değerin üzerinde profesyonel benlik kavramlarının olumlu yönde geliştiğini düşünmektedirler. Korelasyon analizi sonuçları erkek öğrencilerin meslek seçimini etkileyen faktörler ile profesyonel benlik kavramları arasında olumlu, anlamlı ve zayıf bir ilişki olduğunu göstermiştir. Erkek öğrenci hemşirelerde meslek seçimini etkileyen faktörlerin profesyonel benlik kavramlarının yordayıcısı olduğu ortaya çıkmıştır. Erkek öğrenci hemşirelerin meslek seçimini etkileyen faktörlerin profesyonel benlik düzeylerini etkilediği belirlenmiştir.
The professional self-concept of the students affects the choice of profession, the image of the profession, the perception of the profession, the professional satisfaction and exhaustion level. Raising of student nurses having strong self-concepts will ensure presenting qualified patient care by positively affecting their patients and their profession. The aim of this study is to determine effect of the factors affecting the choice of profession in male students of nursing department on the concept of professional self-concept. The study was descriptive and correlational in design. The study's data were obtained from 107 male students in nursing department. The research data were collected using the profession choice scale in nursing and the professional self-concept in nursing students scale. In the analysis of the data, descriptive statistics, pearson correlation analysis and regression analysis were used. It has been determined that the students who participated in the research have been affected by the factors affecting the profession choice more than the average value. Students think that professional self-concepts have improved in the positive direction over the average value. Correlation analysis results have showed that there is a positive, significant, and weak relationship between factors affecting profession choice and professional self-concepts of male students. It has been revealed that factors affecting profession choice in male student nurses are predictive of professional self-concepts. It was determined that the factors affecting profession choice of male student nurses affect their professional self-concept levels.