Author :
Abstract
Örnek olay çalışmasının temel amacı; olgu, olay, birey, topluluk, kurum, işletme vb. üzerine detaylı bir inceleme yapmaktır. Örnek olay çalışmasında detaylı olarak incelenen özel örnek ile genele ulaşılmaya çalışılmaktadır. Ayrıca kullanılan veri toplama yöntemlerinin çeşitliliği bakımından da oldukça zengindir. Soru formları, gözlem, mülakat, anket, arşiv taraması ve daha birçok yöntem de örnek olay çalışmasında kullanılmaktadır. Ayrıca birden fazla veri toplama yöntemi aynı çalışmada kullanılabilmektedir. Bu şekilde daha kapsamlı ve bütüncül olarak sonuca ulaşılmaya çalışılmaktadır. Yapılan araştırmalarda da örnek olay çalışması yönteminin sıkça kullanıldığı görülmektedir. Bu doğrultuda da bu çalışmada örnek olay çalışmasının tanımına, desenlenmesine, aşamalarına, avantajlarına ve dezavantajlarına kapsamlı olarak yer verilmiştir.
Keywords
Abstract
The main objective of the case study is a detailed examine to do on case, event, individual, community, institution, enterprise etc. In the case study, it is tried to reach the general with a special sample which is examined in detail. Besides in terms of the variety of data collection methods which used very rich. Questionnaire forms, observation, interview, questionnaire, archive research and many other methods are also used in the case study. In addition, more than one data collection method can be used in the same study. In this way, it is tried to reach a more comprehensive and holistic result. In the researches, it is observed the case study method which is often used. Therefore, in this study the description, patterning, stages, advantages and disadvantages of the case study are extensively mentioned.
Keywords
- Arıkan, R. (2013). Araştırma Yöntem ve Teknikleri, (Geliştirilmiş 2. Baskı), Nobel Yayıncılık, Ankara.
- Arıkan, R. (2013). Araştırma Yöntem ve Teknikleri, (Geliştirilmiş 2. Baskı), Nobel Yayıncılık, Ankara.
- Aslan, C. (2015). "Okul Öncesi Dönemdeki Az Gören Çocuğun İzleme Becerilerin Gelişiminde İşlevselGörme Aktivite Programının (İGAP) Etkisi: Bir Örnek Olay Çalışması", Yüksek Lisans Tezi. Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
- Altunışık, R., Coşkun, R., Bayraktaroğlu, S. & Yıldırım, E. (2012). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri:Spss Uygulamalı, (Geliştirilmiş 7.Baskı), Sakarya Kitabevi, Adapazarı.
- Berberoğlu, E. O., Güder, Yusuf, S., B. & Özdilek, Ş. Y. (2013). "Sınıf Dışı Hidrobiyoloji EtkinliğininÖğrencilerin Duyuşsal Bakış Açıları Üzerine Etkisi, Örnek Olay İncelemesi: Çanakkale, Bilim Kampı", Kastamonu Eğitim Dergisi. 21(3): 1177-1198.
- Berg, B. L. & Lune, H. (2015). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri (Çev. Hasan Aydın), Eğitim Kitapevi Yayınları, Konya.
- Beverland, M. & Lindgreen, A. (2010). "What Makes A Good Case Study? A Positivist Review of QualitiveCase Research Published İn İndustrial Marketing Management, 1971-2006", Industrial Marketing Management, 39 (1): 56-63.
- Bogdan, R. C. & Biklen, S. K. (2003). Qualitative Research For Education, (4th Edition), MA: Allyn and Bacon, Boston.
- Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E. K., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. ve Demirel, F. (2016). Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Pegem Akademi Yayınları, Ankara.
- Coolican, H. (2009). Research Methods and Statistic in Psychology, Hodder Education, Great Britain.
- Gümüş, E. (2010). "İnşaat Sektöründe Örgütsel Bağlılık: Bir Örnek Olay Çalışması",Yüksek Lisans Tezi, Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sakarya.
- Hagan, F. E. (2006). Research Methods in Criminal Justice and Criminology, (7th Edition), MA: Allyn and Hancock, D. R.& Algozzine, B. (2006). Doing Case Study Research, Teacher College Press, New York.
- Işık, D. A. & Cerit, A. G. (2015). "Hizmet İşletmelerinde Hizmet Kültürünün Oluşturulmasında İçselPazarlamanın Rolü: Kruvaziyer Turizmden Bir Örnek Olay", Niğde Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 8 (2): 61-77.
- Karasar, N. (2013). Bilimsel Araştırma Yöntemi, (25.Baskı), Nobel Yayıncılık, Ankara.
- Kozak, M. (2014). Bilimsel Araştırma: Tasarım, Yazım ve Teknikleri, (1.Baskı), Detay Yayıncılık, Ankara.
- Köklü, N. (1994). "Örnek Olay Çalışma Metodları", Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 27 (2): 771-779.
- McMillan, J. H. (2004). Educational Research: Fundamentals for The Consumer, (4th Edition), Pearson Education, Boston.
- Özçetin, S. (2013). "Öğretmen Liderliğinin Okul Liderlik Kapasitesinin Gelişimine Etkisi: Bir Durum Çalışması", Yüksek Lisans Tezi, Akdeniz Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Antalya.
- Robson, C. (2015). Bilimsel Araştırma Yöntemleri: Gerçek Dünya Araştırması, (Çev. Şakir Çınkır ve Nihan Demirkasımoğlu), Anı Yayıncılık, Ankara.
- Selvi, M. S. & Demirer, D. (2012). "Ekolojik Tatil Çiftliklerinin TATUTA Projesi Deneyimine İlişkin Örnek Olay İncelemesi", Anatolia Turizm Araştırmaları Dergisi, 23 (2):187-202.
- Sönmez, V. & Alacapınar, F. G. (2016). Örneklendirilmiş Araştırma Yöntemleri, (Genişletilmiş 4.Baskı), Anı Yayıncılık, Ankara.
- Swanson, R. A. & Holton, E. F. (2005). Research in Organizations: Foundations and Methods of Inquiry, Berret-Koehler Publishers, Inc., San Francisco.
- Şen, L. M., Zengin, B. & Y., Ferid. (2015). "Otel İşletmelerinde Finansal Analizlere İlişkin Bir Örnek Olay İncelemesi", İşletme Bilimi Dergisi, 3 (1): 64-85.
- Yıldırım, A. & Şimşek, H. (2008). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, (7. Baskı), SeçkinYıldırım, A. & Şimşek, H. (2013). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, (9. Baskı), SeçkinYin, R. K. & Moore, G. B. (1988). "The Use of Advanced Technologies in Special Education: Prospects FromRobotics, Artificial İntelligence And Computer Simulation", Journal of Learning Disabilities, 20 (1): 60-63.
- Yin, R. K. (2003a). Case Study Research: Design and Methods, (3rd Edition), Thousand Oaks Sage Publications, California.
- Yin, R. K. (2003b). Applications of Case Study Research, (2nd Edition), Thousand Oaks Sage Publications, California.
