7. SINIF MATEMATİK UYGULAMALARI DERSİ ETKİNLİKLERİNİN SOLO TAKSONOMİYE GÖRE İNCELENMESİ̇, 3126-3134
EXAMINATION OF 7TH GRADE MATHEMATICS APPLICATIONS ACTIVITIES ACCORDING TO SOLO TAXONOMY
http://dx.doi.org/10.26449/sssj.3322
Sevil FİLİZ -Sevil FİLİZ-- Kemal GÜNEŞ
İlkokul 4. Sınıf Fen Bilimleri Dersinde Argümantasyona Dayalı Öğretimin Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi̇, 546-556
Effect Of Argumentation-Based Teaching On Students' Critical Thinking Skills In Elementary School Science Class 4
http://dx.doi.org/10.26449/sssj.1251
Sevil FİLİZ -Sevil FİLİZ-- Yakub IŞIKER