MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZYÖNETİMLİ ÖĞRENME İLE ÇALGI DERSLERİNE MOTİVASYON DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ̇, 2854-2865
THE RELATIONSHIP BETWEN CANDIDATE MUSIC TEACHERS’ SELF-DIRECTED LEARNING AND MOTIVATION LEVELS TO INSTRUMENT LESSONS
http://dx.doi.org/10.26449/sssj.3211
-Sibel ÇOBAN-; Emine Kıvanç ÖZTUĞ - İlias ABDULLİN