Sınıf Öğretmenlerinin Covid-19 Psikolojik Sıkıntı Düzeyi ile İşe Bağlı Duygusal Tükenmişlik Düzeyi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Examining The Relationship Between The Level Of Covid-19 Psychological Distress and The Level Of Work-Related Emotional Burnout Of Classroom Teach) - Harun TÜYSÜZ -Uğur KAYA -Selim YİĞİT | SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL (SSSJournal)