RELATIONSHIP BETWEEN ATTITUDES TOWARD ELDERLY AND PREPAREDNESS FOR CAREGIVING IN HEALTH STUDENTS DURING COVID-19 PANDEMIC IN TURKEY

Author :  

Year-Number: 2021-86
Language : null
Konu :
Number of pages: 3258-3277
Mendeley EndNote Alıntı Yap

Abstract

Amaç: Bu çalışma, Hemşirelik Bölümü ve Yaşlı Bakım Bölümü öğrencilerinin COVID-19 salgını sürecinde yaşlı bireylere yönelik tutumları ile bakım vermeye hazır oluşları arasındaki ilişkinin incelenmesi amacı ile yapıldı. Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel tipteki bu çalışma, Hemşirelik ve Yaşlı Bakımı bölümünde öğrenim gören 310 üniversite öğrencisinin gönüllü katılımıyla Haziran- Ağustos 2020 tarihleri arasında gerçekleştirildi. Çalışmada veriler öğrencilere bilgi verilip onayları alınarak dijital ortamda Google Forms aracılığı ile toplandı ve veri toplama aracı olarak, literatür doğrultusunda araştırmacılar tarafından hazırlanan bilgi formu, Kogan yaşlılara yönelik tutum ölçeği ve bakım vermeye hazır oluşluk ölçeği kullanıldı. Bulgular: Öğrencilerin ölçeklerden aldıkları puanlar ile COVID-19 tanısı alan yaşlı bir kişiye bakım vermek isteyip istemedikleri, öğrenim bölümü ve sınıf düzeyi durumları arasında istatistiksel olarak anlamlılık tespit edildi. Ölçeklerden alınan puanlar değerlendirildiğinde, öğrencilerin yaşlılara yönelik tutumları ile bakım vermeye hazır oluşlukları arasında orta derecede pozitif yönde anlamlı bir ilişki olduğu görüldü. Sonuç: Öğrencilerin COVID-19 salgını sürecinde yaşlılara yönelik olumlu tutum sergilediği, bakım vermeye hazır oldukları ve yaşlılara yönelik olumlu tutumun öğrencileri bakım vermeye hazırladığı söylenebilir. Hemşirelik ve yaşlı bakımı mezunları, yaşlı sağlığının korunmasında ve yaşlılara uzun süreli bakım sağlanmasında önemli bir rol oynamaktadır. Bu nedenle, öğrencilerin yaşlılara karşı tutumlarının bakım için hazırlıklarını etkileyeceği söylenebilir. Öğrencilerin yaşlılara karşı tutumlarının tanınması, eksikliklerin giderilmesi ve yaşlılara karşı olumlu tutumun sağlanması, yaşlılara daha düzgün bir şekilde bakılmasını sağlayacaktır.

Keywords

Abstract

Aim: This study was conducted to examine the relationship between Nursing and Elderly Care students’ attitudes towards elderly and their preparedness for caregiving during the COVID-19 pandemic. Methods: Descriptive and cross-sectional methods study was performed between June and August 2020 with the help of 310 university students studying at Nursing and Elderly Care. In the study, the data were collected through Google Forms in the digital environment by informing the students and obtaining their consent, and the information form prepared by the researchers in line with the literature, the Kogan attitude scale for the elderly and the readiness to care scale were used as data collection tools. Results: A statistical significance was determined between the scores of the students on the scales and whether they would like to provide care to an elderly person diagnosed with COVID-19, and their education level and grade level. When the scores obtained from the scales were evaluated, it was observed that there was a moderately positive significant relationship between the students' attitudes towards the elderly and their preparedness for caregiving. Conclusion: It can be said that students have a positive attitude towards elderly people during the COVID-19 pandemic, are ready to provide care, and also, a positive attitude towards the elderly prepares students to provide care. Nursing and elderly care graduates play an important role in protecting the health of the elderly and providing long-term care to the elderly. Therefore, it can be said that students' attitudes towards the elderly will affect their preparations for care. Recognizing the students' attitudes towards the elderly, eliminating the deficiencies and ensuring a positive attitude towards the elderly will ensure that elderly people are cared for more properly.

Keywords


                                                                                                                                                                                                        
  • Article Statistics