CUMHURİYETİN İLK YILLARINDA YABANCI UZMANLARIN MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİME DAİR RAPORLARI VE BUNLARIN UYGULANABİLİRLİĞİ
Author:
Abstract
Bu araştırmanın amacı Cumhuriyetin ilk yıllarında yabancı uzmanların Mesleki ve Teknik Eğitime katkılarını incelemektir. Nitel araştırma deseninin benimsendiği bu araştırmada veri toplama yöntemi olarak doküman analizi kullanılmıştır. Bu kapsamda 1925-1940 yılları arasında Türkiye’ye gelen yabancı uzman raporları incelenmiştir. Doküman analizi sonucunda elde edilen bulgulara göre, dönemin şartlarında birçok konuda muasır medeniyetler seviyesine ulaşma çabasında olan Türkiye’nin, bu devletler arasındaki mesafeyi kapatamadığı ve günümüzde bile bu çabanın devam ettiği, yabancı uzmanların raporlarının çok sayıda değerli öneri içerdiği ve benzer tavsiyelerde bulundukları, ancak o dönemin şartlarında uygulanabilirliği düşük olduğu, kendi sosyo-kültürel yapımızın ve ülkemizin gereklilikleri dikkate alınarak yapılan eğitim reformları fayda sağlaması bakımından daha anlamlı olacağı sonucuna varılmıştır.
Keywords
Abstract
The aim of this research is to examine the contributions of foreign experts to Vocational and Technical Education in the early years of the Republic. In this research, in which qualitative research design was adopted, document analysis was used as the data collection method. Within this framework, reports of foreign experts that visited Turkey between 1925-1940 were examined. According to the findings obtained as a result of document analysis, it was concluded that Turkey, striving to reach the level of contemporary civilizations in various fields under the conditions of the period, was unable to close the distance with those countries and even today this goal is still pursued, and the reports of foreign experts contain many valuable suggestions and provide similar recommendations; however, the applicability of them was low under the conditions of that period, and educational reforms, prepared considering our own socio-cultural structure and the requirements of our country, would be more meaningful in terms of their benefits.