6. Sınıf Fen Bilimleri Dersinde Senaryo Temelli Öğrenme Yönteminin Akademik Başarı Ve Kalıcılığa Etkisi (Effects Of Using Scenario-Based Learning Method In 6th Grade Science Classes On Academic Achievement And Permanence) -Canan KEMİKSİZ-- Sevilay YILDIZ | SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL (SSSJournal)