ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ROMANTİK İLİŞKİLERDE AKILCI OLMAYAN İNANÇLARI VE ÖFKE İFADE TARZLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Author :  

Year-Number: 2018-15
Language : null
Konu :
Number of pages: 779-785
Mendeley EndNote Alıntı Yap

Abstract

Bu araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinin romantik ilişkilerde akılcı olmayan inançları ve öfke ifade tarzları arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır. Bu amaçla üniversite öğrencilerinden oluşan 357 kişilik çalışma grubuna ilişkilerde inanç envanteri ve durumluluk sürekli öfke ölçeği uygulanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre üniversite öğrencilerinin romantik ilişkilerinde çaresizlik inancının öfke ifade tarzlarından öfke-içte ve öfke-dışa ile pozitif yönde anlamlı bir ilişki gösterdiği saptanmıştır. Sevilemezlik inancı ile de öfke ifade tarzlarından öfke-içte ve öfke-dışa arasında pozitif yönde, öfke kontrol arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır. Üniversite öğrencilerinde romantik ilişkilerde çaresizlik inancının, öfke-içte ve öfke-dışa tarzlarını anlamlı olarak yordarken, sevilemezlik inancının da öfke-içte, öfke-dışa ve öfke-kontrol tarzlarını anlamlı olarak yordadığı bulgusuna ulaşılmıştır.

Keywords

Abstract

This research aimed to explore the correlation between university students’ irrational beliefs and anger expression styles in romantic relationships. To this end, the belief inventory and the state-trait anger expression inventory were applied to the 357-participant study group. The research results showed that belief of helplessness was positive significantly correlated to anger expression types of anger-in and anger-out in university students’ romantic relationships. Unlovability belief was found positive significantly correlated to anger-in and anger out and negative significantly correlated to anger control. While helplessness belief significantly predicted anger-in and anger-out styles, unlovability belief significantly predicted anger-in, anger-out and anger control styles.

Keywords


  • Akgül, H. (2009). Öfke denetimi eğitiminin ilkokul 2. Sınıf öğrencilerinin öfke denetimi becerilerine etkisi.

  • Akgül, H. (2009). Öfke denetimi eğitiminin ilkokul 2. Sınıf öğrencilerinin öfke denetimi becerilerine etkisi.S. Erkan ve A. Kaya (Ed.), Grupla psikolojik danışma ve rehberlik içinde (s. 297-310). Ankara: Pegem Akademi

  • Averill, J. R. (1983). Studies on anger and aggression: Implications for theories of emotion. American psychologist, 38(11), 1145.

  • Debord, J., Romans, J. S. & Krieshok, T. (1996). Predicting dyadic adjustment from general and relationship-specific beliefs. The Journal of psychology, 130(3), 263-280.

  • Demir, M. (2008). Sweetheart, you really make me happy: Romantic relationship quality and personality as predictors of happiness among emerging adults. Journal of Happiness Studies, 9(2), 257-277.

  • Deniz, E., Hamarta,E., & Arslan, C. (2011). Riskli Gruplar İçin Yaşam Becerileri Geliştirme Programı. Ankara: Maya Akademi.

  • Doğan, Üngüren & Algür (2010). Öfke ve empati ilişkisine yönelik otel zincirinde bir araştırma. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 19(3).

  • Eidelson, R. J. & Epstein, N. (1982). Cognition and relationship maladjustment: Development of a measure of dysfunctional relationship beliefs. Journal of consulting and clinical psychology, 50(5), 715.

  • Ersanlı, K. (2012). Davranışlarımız. Ankara: Birleşik Dağıtım Kitapevi.

  • Freedman, J. L., Sears, D. O. & Carlsmith, J. M. (1993).Sosyal psikoloji. Ali Dönmez(çev.) İstanbul: İmge.Furman, W. (2002). The emerging field of adolescent romantic relationships. Current directions in psychological science, 11(5), 177-180.

  • Fives, C. J., Kong, G., Fuller, J. R. & DiGiuseppe, R. (2011). Anger, aggression, and irrational beliefs in adolescents. Cognitive Therapy and Research, 35(3), 199-208.

  • Gizir, C. A. (2012). İlişki İnançları Ölçeği’nin uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8(2).

  • James, S., Hunsley, J. & Hemsworth, D. (2002). Factor structure of the relationship belief inventory. Cognitive therapy and research, 26(6), 729-744.

  • Kalkan, M. (2006). İlişkilerde inanç envanterinin (İİE) geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 3(25), 45-54.

  • Kalkan, M. & Yalçın, İ. (2012). Evlilik Öncesi Dönem Ve Romantik İlişkiler. M. Kalkan, ve Z. Hamamcı (ed.), Evlilik Öncesi Psikolojik Danışma İçinde (s.1-9). Ankara: Anı Yayıncılık.

  • Kandur, S. (2016). Psikolojik Danışmanlık Merkezine Başvuran Kişilerde Çocukluk Çağı Travmaları,Bağlanma Stilleri Ve Öfke Ve Öfkeyi İfade Etme Biçimlerinin İncelenmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Üsküdar Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.

  • Kassinove, H. & Tafrate, R.C. (2002). Anger Management: The Complete Treatment Guidebook forPractitioners. California: Impact Publishers,Inc.http://opentrolley.co.id/Search.aspx?str=Anger%20Management:%20The%20Complete%20Treatment% 20Guidebook&page=1&pgsz=20 erişim 05.10.2016

  • Karasar, N. (2011). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.

  • Kaygusuz, C. (2013). Irrational Beliefs and Abuse in University Students' Romantic Relations. Eurasian Journal of Educational Research, 51, 141-155.

  • Kökdemir, H. (2004). Öfke ve öfke kontrolü. PiVOLKA, 3(12), 7-10.

  • Kuzucu, Y., Tunçer, İ. & Aksu, Ş. (2015). İlişkilerde Bilişsel Çarpıtmalar Ve Öz-Kontrol İlişkisinde Sürekli Öfkenin Aracılık Rolü.

  • Küçükçelik, M. Z. (2015). İlişkiye Dair İnançlar Ve Bilişsel Çarpıtmaların Evlilik Uyumuna Etkisi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. İstanbul Bilim Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.

  • Lopez, F. G. & Thurman, C. W. (1986). A Cognitive-Behavioral İnvestigation Of Anger Among College Students. Cognitive Therapy and Research, 10(2), 245-256.

  • Martin, R. C. & Dahlen, E. R. (2004). Irrational Beliefs And The Experience And Expression Of Anger. Journal of Rational-Emotive and Cognitive-Behavior Therapy, 22(1), 3-20.

  • Medora, N. P., Larson, J. H., Hortacsu, N., Hortagsu, N. & DAVE, P. (2002). Perceived Attitudes TowardsRomanticism; A Cross-Cultural Study Of American, Asian-Indian, And Turkish Young Adults. Journal of Comparative Family Studies, 155-178.

  • Mizes, J. S., Morgan, G. D. & Buder, J. (1990). The Relationship Of Cognitions, Assertion, And Anger Arousal. Journal of Cognitive Psychotherapy, 4(4), 369-376.

  • Modi, D. & Thingujam, N. S. (2007). Role of anger And İrrational Thinking On Minor Physical HealthProblems Among Married Couples. Journal of the Indian Academy of Applied Psychology, 13(1), 119-128.

  • Nisenbaum, M. G. & Lopez, F. G. (2015). Adult Attachment Orientations And Anger Expression İn Romantic Relationships: A Dyadic Analysis. Journal of counseling psychology, 62(1), 63.

  • Oktay, B. & Batıgün, A. D. (2014). Aleksitimi: Bağlanma, Benlik Algısı, Kişilerarası İlişki Tarzları ve öfke. Türk Psikoloji Yazıları, 17(33), 31-40.

  • Özer, A. K. (1994). Sürekli Öfke (SL-Öfke) ve Öfke İfade Tarzı (Öfke-tarz) Ölçekleri Ön Çalışması. Türk Psikoloji Dergisi, 9(31), 26-35.

  • Sharma, M. K. & Raju, M. (2013). Relationship of Personality Dimensions And Aggression İn Romantic Relationship Among Youth. Indian Journal Of Psychological Medicine, 35(2), 197.

  • Tekinsav-Sütçü, S. (2006). Ergenlerde Öfke Ve Saldırganlığı Azaltmaya Yönelik Bilişsel Davranışçı BirMüdahale Programının Etkililiğinin Değerlendirilmesi. Yayınlanmamış Doktora Tezi, Ege Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü, İzmir.

  • Tüfekçi-Hoşgör, E. (2013). Evli Çiftlerin Öfke İfade Tarzları İle Evlilik Uyumunun İncelenmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İzmir.

  • Togay, A. (2016). Evli Bireylerin Kendini Saklama Eğilimi, Öfke İfade Tarzı Ve Otantiklikleri Arasındakiİlişkiler. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara. Soykan, Ç. (2003). Öfke ve Öfke Yönetimi. Kriz dergisi, 11(2), 19-27.

  • Rahmatulin, Z. (2015). Bilişsel Davranışçı Tekniklerle Hazırlanan Öfke Grup Terapisinin YetişkinKadınların Öfkesi Üzerinde Etkililiği. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Üsküdar Üniversitesi, Sosyal Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.

  • Robins, S. & Novaco, R. W. (1999). Systems conceptualization and treatment of anger. Journal of clinical psychology, 55(3), 325-337.

  • Powers, S. R. & Trust-Schwartz, R. (2012). Influence of caregiver punishment for anger and caregivermodeling of distributive aggression on adult anger expression in romantic relationships. Southern Communication Journal, 77(2), 128-142.

  • Wilde, J. (1996). Treating Anger, Anxiety, And Depression In Children and Adolescents: A Cognitive Behavioral Perspective. U.S.A : Taylor & Francis

  • http://opentrolley.co.id/BookDetails.aspx?BookID=7176175 Erişim 04.10.2016

  • Yavuzer, Y. & Karataş, Z. (2012). Ergenlerde otomatik düşünceler ile fiziksel saldırganlık arasındaki ilişkide öfkenin aracı rolü. Türk Psikiyatri Dergisi, 23: 1-7.

  • Ziegler, D. J. & Smith, P.N. (2004). Anger, and the ABC model underlying rational-emotive behavior therapy, Psychological Reports, 94, 1009–1014.

                                                                                                                                                                                                        
  • Article Statistics