Hızlı Erişim


Bu Dergi DOI ve Crosscheck üyesidir


THE MEDIATING ROLE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES USE AND ATTITUDE BETWEEN PERCEIVED LEVEL OF KNOWLEDGE, SOCIAL NEEDS AND SELF-CONFIDENCE
(THE MEDIATING ROLE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES USE AND ATTITUDE BETWEEN PERCEIVED LEVEL OF KNOWLEDGE, SOCIAL NEEDS AND SELF-CONFIDENCE )

THE MEDIATING ROLE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES USE AND ATTITUDE BETWEEN PERCEIVED LEVEL OF KNOWLEDGE, SOCIAL NEEDS AND SELF-CONFIDENCE

 
Yazar : Ebru BAKAÇ    
Türü :
Baskı Yılı : 2021
Sayı : 84
Sayfa : 2556-2565
DOI Number: :
Cite : Ebru BAKAÇ , (2021). THE MEDIATING ROLE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES USE AND ATTITUDE BETWEEN PERCEIVED LEVEL OF KNOWLEDGE, SOCIAL NEEDS AND SELF-CONFIDENCE. SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL (SSSJournal), 84, p. 2556-2565. Doi: 10.26449/sssj.3272.
    


Özet

Bu araştırmanın amacı pisa sınavına katılan onbeş yaş grubu öğrencilerinin bilgi ve iletişim teknolojileri kullanımları, tutum düzeyleri, algılanan bilgi düzeyleri, sosyal gereksinimleri ve kendine güvenleri arasındaki ilişkilerin modellenmesidir. Araştırmanın evrenini PISA 2018 sınavına katılan 79 ülkede öğrenim gören onbeş yaş grubu öğrenciler oluşturmaktadır. Örneklemini ise 2018 yılında PISA sınavına katılan (n=519.334) öğrenci oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak ICT yatkınlık anketi kullanılmıştır. Verilerin analizinde SmartPLS 3 programı kullanılmıştır. Araştırma sonucunda sosyal gereksinimler ve kendine güvenin ICT kullanımına yönelik tutum üzerinde doğrudan etkisinin olduğu görülmüştür. Yine ICT kullanımına yönelik tutumun ICT kullanım düzeyi üzerinde ve ICT kullanım düzeyinin de algılanan bilgi düzeyi üzerinde doğrudan bir etkisinin olduğu saptanmıştır. Dolaylı etkiler incelendiğinde ise tüm aracı değişkenlerin kabul edildiği görülmüştür.



Anahtar Kelimeler
Bilgi ve iletişim teknolojileri, kendine güven, tutum, algılanan bilgi düzeyi

Abstract

The aim of this study is to model the relationships between information and communication technologies use, attitude levels, perceived knowledge levels, social needs and self-confidence of fifteen-year-old students taking the pisa exam. The universe of the research consists of fifteen-year-old students studying in 79 countries participating in the PISA 2018 exam. The sample consisted of the students (n = 519,334) who took the PISA exam in 2018. ICT susceptibility questionnaire was used as data collection tool. SmartPLS 3 program was used to analyze the data. As a result of the research, it was seen that social needs and self-confidence have a direct effect on attitudes towards ICT use. Again, it was determined that the attitude towards ICT use has a direct effect on the ICT usage level and the ICT usage level on the perceived level of knowledge. When the indirect effects were examined, it was seen that all mediator variables were accepted.



Keywords
Information and communication technologies, self-confidence, attitude, perceived knowledge level.

Gelişmiş Arama


Duyurular

    İndeks Taraması

    SSSJournal Dergisi Cosmos Impact Factor tarafından indekslenmektedir


    İndeks Taraması

    SSSJournal Dergisi Science Library Index tarafından indekslenmektedir


    İndeks Taraması

    SSSJournal Dergisi OCLC WorldCat tarafından indekslenmektedir


    İndeks Taraması

    SSSjournal dergisi Active Search Results Engineer (ASR) tarafından indekslenmeye başlamıştır


    İndeks Taraması

    SSSJournal dergisi I2OR Indexing Services & Evaluation of Publication Impact Factor (PIF) tarafından indekslenmeye başlamıştır


    İndeks Taraması

    SSSJournal Dergisi Society of Economics and Development tarafından indekslenmeye başlamıştır


    İndeks Taraması

    SSSJournal Scientific World Index ( SCIWIN) tarafından taranmaya başlamıştır


    İndeks Taraması

    SSSJournal, Directory of Research Journals Indexing (DRJI) tarafından indekslenmeye başlamıştır. 


    İndeks Taraması

    SSSJournal General Impact Factor (Universal Digital Object Information) tarafından indekslenmeye başlamıştır. 


    İndeks Taraması

    SSSJournal dergisi Scientific Indexing Services (SIS) tarafından indekslenmeye başlamıştır.


    İndeks Taraması

    SSSJournal dergisi International Index Copernicus tarafından indekslenmeye başlamıştır.

     


    İndeks Taraması

    SSSJournal Dergisi infoBase ındex tarafından indekslenmeye başlamıştır.

     


    İndeks Taraması

    SSSJournal Social Science Research Network (SSRN) tarafından taranmaya başlamıştır.


    İndeks Taraması

    SSSJournal Directory of Indexing and Impact Fact (DIIF) tarafından taranmaya başlamıştır.


    İndeks Taraması

    SSSJournal Advanced Science Index tarafından taranmaya başlamıştır.


    İndeks Taraması

    SSSJurnal ResearchBible (Academic Resource Index) tarafından taranmaya başlamıştır. 


    İndeks Taraması

    SSSJournal Dergisi Eurasian Scientific Journal Index (ESJI) tarafından indekslenmeye başlamıştır.



Adres :Azerbaijan National Academy of Sciences Baku / Azerbaijan
Telefon :+90 507 823 22 47 (WhatsApp & GSM Turkey) Faks :
Eposta :sssjournal.info@gmail.com

Web Yazılım & Programlama Han Yazılım Bilişim Hizmetleri