İcadından günümüze kadar olan süreçte fotoğraf tarihinin vazgeçilmez konularından birisini çocuklar oluşturmaktadır. Geleceğin, yaşam enerjisinin, yaratıcılığın, özgürlüğün, yaramazlığın, sevimliliğin, masumiyetin vb. sembolü olan çocuklar, kendilerine has ilginç dünyaları, ifade ve davranışlarındaki doğallıkları ile her dönemde fotoğrafçıların ilgisini çekmişlerdir. Bu durum çocuk hakları bağlamında bir takım tartışmaları da beraberinde getirmiştir. Bakıma ve korunmaya ihtiyacı olan çocukların görüntüleri alınırken ve paylaşılırken, hem pedagojik hem de psikolojik olarak onlara zarar verebilecek olumsuz tüm unsurlara dikkat edilmesi gerekmektedir. Kamuoyunun dikkatini çekmek, izlenme oranlarını arttırmak, ticari bir başarı kazanmak ya da iyi bir kariyer elde etmek amacıyla çocuk hakları göz ardı edilmemelidir. Fotoğrafçıların çocuklara olan yaklaşımı ve çocukların fotoğrafta temsil edilme biçimleri hassasiyetle üzerinde durulması gereken önemli bir konudur. Bu makale, fotoğraf tarihinde önemli bir yere sahip ya da güncel fotoğraf uygulamalarında dikkat çekmiş çocukları konu alan bir dizi fotoğrafı, dönemleri çerçevesinde biçim ve içerik üzerinden incelemeyi, birbirleri arasındaki ilişkiyi çözümlemeyi ve çocuk hakları bağlamında değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Metin ve eser analizleri içeren bu çalışmanın, çocukların görselleştirilme biçimleri üzerine farkındalık yaratması ve kuramsal araştırmalara katkı sağlaması hedeflenmektedir.

Children are one of the indispensable subjects in the history of photography since the invention. The children who are the symbol of future, life energy, creativity, freedom, mischief, loveliness, innocence, etc. have attracted the attention of photographers in every period with their unique worlds, their naturalness in expression and behavior. This has led to a number of discussions in the context of children's rights. When the images of children in need of care and protection are taken and shared, attention must be paid to all negative elements that could harm them both pedagogically and psychologically. Children's rights should not be underestimated in order to attract public attention, increase ratings, gain commercial success or achieve a good career. The approach of photographers to children and the way children are represented in photography is an important issue that needs to be emphasized. This article aims to analyze a series of photographs that take an important place in the history of photography or have attracted attention in contemporary photography practices, in terms of form and content, to analyze the relationship between each other and to evaluate them in the context of children's rights. This study, which includes text and work analysis on the subject, aims to raise awareness on the ways children are visualized and contribute to theoretical research.